 |
 |
 |
juni 2009
Peter Slager (BLØF)
 The Virtue Of Being Late
Dear Ms. Duberman,
I started my band almost 17 years ago. I don’t remember knowing of any Creative Communication Consultant; I don’t think that title had been invented yet. Up until then I had been in bands that uttered their innermost feelings through the amazing possibilities of song. Not dance, just song. In English.
But I already knew that nothing really good could come out of that. And then I heard another band, ironically called The Scene, that sang in Dutch. It was an Aha-Erlebnis, the ultimate eye-opener, maybe even a true revelation, and I went on a mission to form my own band that did just that: singing in my native language.
After all these years, I think it’s pretty safe to say that I succeeded, and this band, BLØF, went on to be bigger than we could have ever imagined back then.
So, Ms. Duberman, I guess I thank you for being late. If there would have been anything remotely like Rock Your English!, then I would probably have written my lyrics in English, and Paskal might never have sung a word in Dutch. Maybe it would have been great, maybe not. But anyhow, in a weird way you are responsible for BLØF singing in Dutch. You simply weren’t there yet to convince us otherwise.
But finally, you have arrived. Time’s a strange thing. It’s simply great to have someone like you in the Dutch music scene. We need you!
Well here’s to you, Ms. Duberman. For being late, not just fashionably.
Yours,
Peter (BLØF). |
|
|
 |
English version |
|
| Rock Your English! |
Hallo! Leuk dat je op deze site kijkt!
Ben jij klaar 'to Rock Your English'? (hint: zeg 'yes'.) Dan ben je hier aan het goede adres. Rock Your English! is een frisse en funky (en 'funky' begint met 'fun'!) manier om je Engelse grammatica te verbeteren, waarbij bekende Engelse popsongs en hun teksten als vertrekpunt dienen.
Het boek is bedoeld voor mensen die plezier willen hebben, terwijl ze hard werken aan hun Engelse grammatica.
Rock Your English! kan op verschillende manieren door verschillende mensen worden gebruikt. Je kunt het boek en de bijbehorende cd heel goed als zelfstudiemethode gebruiken. De antwoorden van alle oefeningen vind je door te klikken op Antwoorden.
Rock Your English! is ook zeer geschikt voor leraren Engels. Op deze site staan extra oefeningen (klik op Meer oefeningen) en leuke suggesties voor activiteiten en spelletjes in de klas waarmee de behandelde grammaticaonderwerpen tot leven kunnen worden gebracht (klik op Activiteiten).
En als je naar Engelse popsongs luistert, of ze zelf zingt of schrijft, helpt dit boek je om de teksten beter te begrijpen én om zelf betere songteksten te gaan schrijven.
Deze Rockyourenglish.com-site heeft veel leuke dingen voor jou in petto. Als je op Het boek klikt, vind je alles over de Rock Your English!-methode en waarom het zo'n leuke en toch zeer effectieve manier is om je Engelse grammatica te verbeteren. Je vindt er een hoofdstuk uit het boek, zodat je kunt zien hoe de opbouw van elk hoofdstuk is en welke middelen worden gebruikt om jouw grammatica-kennis te verbeteren en uit te breiden.
Test je muziekkennis in de 'Pop Quiz', waarmee ieder hoofdstuk opent... luister in het 'Ear Candy'-gedeelte naar covers van geweldige popsongs... en als je bij het laatste hoofdstuk bent aanbeland, word je aangemoedigd en uitgedaagd om je eigen Engelse songteksten te gaan schrijven! Ik nodig je graag uit om deel te nemen aan de Nationale Songteksten Wedstrijd, waarbij een vakjury (met Henkjan Smits, een vertegenwoordiger van BLØF, Stevie Ann e.a.) uit alle inzendingen de beste songteksten zal kiezen. Klik op Wedstrijd voor meer informatie over de Nationale Songteksten Wedstrijd.
Als je op Over Buffi klikt, kom je meer over mij te weten en over waarom ik de Beste Baan in de Wereld heb. Ik heb ervan genoten om Rock Your English! te schrijven (nou ja, meestal) en ik hoop dat jij het boek met veel plezier zult gebruiken.
Genoeg gepraat... tijd om verder te klikken... en Rock Your English! O, dom, bijna vergeten... klik als je Rock Your English! wilt bestellen |
|
|
|
|
 |
